目录
卷首
为培养时代新人奠基田慧生;1
义务教育新课标解读
义务教育学科新课标全解读傅华强 ;周发秋 ;张勤 ;鄢志勇;4
为培养时代新人构建高质量育人体系——教育部教材局局长田慧生详解2022年版义务教育课程方案和课程标准余慧娟;钱丽欣;5-9
新课标下的教学、评价与教研傅华强;9-11
义务教育新课标解读·道德与法治
义务教育道德与法治课程标准的新变化杨小龙;杨庆华;12-13
义务教育新课标解读·语文
语文课程的“三大突破”李作芳;蒋红森;14-18
义务教育新课标解读·数学
落实“教-学-评”一致性 开启小学数学课程实施新境界方芳;18-21
为全面育人提供课程依据刘莉;21-23
优化数学课程内容结构 强化数学学科育人功能周远方;24-28
义务教育新课标解读·英语
新时期小学英语课程改革的守正与创新周诗杰;29-32
指向立德树人的中考英语命题罗之慧;33-35
义务教育新课标解读·历史
历史新课标的变化和实施建议冯长运;35-39
义务教育新课标解读·地理
把握新变化 落实新要求胡明;40-43
义务教育新课标解读·科学
标准引领 素养立意 开启新篇——新课标对小学科学教育的启示吴凤虎;44-47
义务教育新课标解读·物理
深刻理解、深入落实物理学科核心素养许晓林;47-49
义务教育新课标解读·化学
学习新课标 把握新变化 践行新理念孙旭;49-53
义务教育新课标解读·生物
初中生物学新课标“新”在哪里？丁远毅;吴庆华;54-57
义务教育新课标解读·信息科技
从“信息技术”走向“信息科技”王志兵;57-60
义务教育新课标解读·体育与健康
开启核心素养导向的体育与健康课程教学改革新征程甘琼;60-63
义务教育新课标解读·艺术
义务教育艺术课程标准的解读与分析刘俊丽;64-66
新课标的精神、主旨及教学研解析向莉;66-71
义务教育新课标解读·劳动
把握目标与内容，有效实施劳动教育段宗平;72-75
义务教育新课标解读·考试评价
充分发挥考试评价对教育教学的导向作用扈华唯;76-80
桂子山教育研究院2
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